今天讀書會中，龍老師提到她在毓老師座下聽課時的小故事。有一回，她在課間發問毓老師，是「依經解經」？還是「以經解經」？用哪一個「ㄧˇ」？
毓老師轉過身，在其右後方的黑板處，寫了個「倚」字。寫完後，毓老師補充一句「倚聲填詞」。如斯「依」「以」「倚」三字所表達就不能在同一層次看，所謂倚聲，就是按曲譜填入合譜調的詞句。
龍老師解釋說，「譜」的重要並不是在音符，而是譜調曲詞要能搭配、如同體用要能搭配。所以，要看這個經與哪個經講的是否能互相支援、匹配 、或逆原引申而相合，是「倚」著此經來解彼經，如同站在巨人肩膀上，能更上層樓，不也就是「道並行而不相背」了嗎？
奉元書院以夏學奧質，尋拯世真文！